【公共藝術案例】國語實小多重生態劇場：將校園「話語權」轉譯為數位的共學劇場
導語：從規訓到啟發，記錄一場教育與藝術的羽化
位於南海路上的國語實小，透過捷運共構大樓的公共藝術計畫，展開了一場名為《穿越校園與大社區的多重生態劇場》的共學行動。計畫核心「化羽臺」諧音「話語」，象徵著校園場域從傳統的規訓體制，轉化為「春風化雨」的對話空間，見證學童在教育歷程中如「羽化成蝶」般的蛻變。
安迪連網站工作室受邀負責本計畫官方網站的前後端開發。我們與「南海藝工作室」及「Snorelab Workshop」跨界協作，建構了一個能同時承載「軟體行動（教案與工作營）」與「硬體設置（實體建築）」的數位典藏平台，讓公共藝術的能量從校內擴散至社區。
主視覺、內容企劃｜南海藝工作室
UI/UX｜陳思帆 Chen Szu Fan （Snorelab.)
前後端｜連英佑 Andy Lian （安迪連網站設計工作室）
核心挑戰：如何數位化「計畫型公共藝術」的流動性？
- 軟硬體共生的資訊架構： 本計畫包含教案研發、工作營紀錄（軟體）與「化羽臺」建築設置（硬體）。網站必須能清晰呈現這兩者如何相互增強、實質共生。
- 跨團隊的技術實踐： 在高度藝術感的 UI/UX 基礎下，前後端開發需精準還原視覺細節，同時確保網站的互動邏輯能體現「對話」與「共學」的精神。
- 長期活化的典藏需求： 公共藝術不是靜止的物件，而是持續再活化的能量。網站必須具備易於管理與持續累積成果的韌性。
解決方案：安迪連的「數位劇場」整合開發
1. 前後端技術的極致還原 (Precision Development)
我們承接了 Snorelab Workshop 精緻的 UI/UX 設計，運用前端技術將「多重生態劇場」的動態感落實在網頁中。
- 沉浸式視覺導覽： 透過流暢的排版與互動，讓訪客即便不在現場，也能感受到「化羽臺」從司令台硬體轉化為公共對話場域的空間張力。
- 變形蟲 RWD 跨裝置適配： 考量到親師生與社區居民的使用情境，我們確保網站在各類行動裝置上都能提供最友善的閱讀與共學體驗。
2. 結構化的「共學行動」典藏後台
為了支撐長期的軟體計畫（教案與工作營），我們建構了直覺且強大的管理系統：
- 動態成果紀錄： 讓參與計畫的師生能將逐屆實踐的藝術經驗、工作營成果即時上傳，將網站轉化為一個「持續成長」的公共藝術檔案館。
- 計畫與場域的資訊連結： 詳實記錄從材質（南方松、輕鋼構）到設置場域的技術參數，滿足公共藝術行政的專業規格。
3. 體現「話語權」的數位互動思維
我們在後端開發中預留了高度的靈活性，呼應「化羽臺」的核心精神——將規訓轉化為對話。網站不只是單向的資訊發布，更是一個展示公民素養與校園公共對話的數位窗口，成就飽滿且持續流動的公共藝術能量。
最終成果：校園與社區的數位連結樞紐
- 公共藝術的數位延伸： 成功將實體「化羽臺」的影響力延伸至數位世界，讓國語實小的教育啟發觀點能被社會大眾看見。
- 跨專業協作的標竿： 展現了安迪連工作室與策展單位、設計師深度對接的默契，從代碼端守護了藝術計畫的初衷。
- 推動公民素養的技術賦能： 透過網站的建置，協助計畫記錄了參與式藝術的過程，為校園公共空間的多元對話留下了珍貴的數位資產。
安迪連的專業顧問觀點：技術是守護對話的容器
「在國語實小的專案中，我思考的是：『技術如何服務於教育的蛻變？』 當實體的司令台轉化為『話語權』的平台時，我建構的網站就是這個對話的數位容器。透過與南海藝、思帆的合作，我們將複雜的計畫型公共藝術轉譯成直覺的數位體驗。對我來說，能用代碼紀錄孩子們『羽化成蝶』的過程，並將這份能量擴散至社區，這就是網站開發最具人文價值的時刻。」 —— 安迪連（Andy Lian）